Referatai Kursiniai Diplominiai


Jaunesniojo mokyklinio amžiaus mokinių savivertė, tarpusavio santykiai bei savivertės ir tarpusavio santykių ryšys

Įvadas. Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų savęs vertinimas. Mokinių savęs vertinimo formavimo (si) veiksniai. Mokytojo vaidmuo mokinių savęs vertinimo formavimuisi. Šeimos vaidmuo vaikų adekvačios savivertės ugdyme. Bendraamžių įtaka vaikų savivertės formavimuisi. Ketvirtos klasės mokinių savivertės ir jų santykių su bendraklasiais tyrimas. Tyrimo eiga, metodika. IV klasės mokinių savęs vertinimo tyrimas. IV klasės mokinių tarpusavio santykių tyrimas. IV klasės mokinių savęs vertinimo ir tarpusavio santykių ryšys. Išvados. Rekomendacijos. Literatūra. Priedai.

Peržiūrėti
Pagrindiniai darbo duomenys
Dalykas Pedagogikos diplominis darbas
Kategorija Pedagogika
Tipas Diplominiai
Apimtis 41 pus.
Literatūros šaltiniai 48
Švietimo institucija Šiaulių Universitetas
Kursas / Klasė 4
Autorius Giedrė
Pristatymo metai 2007
Darbo bylos formatas tipas Microsoft Word
Darbo bylos dydis (zip) dydis79 KB
Darbo kalba Lietuvių

Susiję darbai

DARBO PARSIUNTIMO INSTRUKCIJA

1. Parašykite žinutės laukelyje:
R
E
F
3
3
9
0


2. Siųskite šią žinutę trumpuoju numeriu 1654
3. Gautą saugos kodą įrašykite mūsų formoje
http://www.e-referatai.lt/parsisiusti/
4. Norimas darbas yra jau jūsų
Kaina – 2,00 Lt. TELE2, OMNITEL, BITĖS tinklų vartotojams
Raktažodžiai
mokinių savivertė, jaunesninis mokyklinis amžius, mokinių savęs vertinimas