Mokyklos ir šeimos bendravimas ir bendradarbiavimas

HODEGETIKA. Įvadas. Pradinės mokyklos vaidmuo ugdant ateities žmogų. Sėkmingas mokyklos ir šeimos ryšys. Šeimos ir pedagogo bendradarbiavimas. Bendravimas ir bendradarbiavimas: mokykla – šeima. Tėvai mokyklos gyvenime. Klasės auklėtojo vaidmuo kuriant mokinių ir tėvų bendruomenę. Išvados. Ištrauka iš darbo. Nuo 1994 m. kaip vienas svarbesnių Lietuvos mokyklos uždavinių minimas mokyklos bendravimas ir bendradarbiavimas su tėvais. Šią sąveiką, kurios dalyviai yra ir ugdymo objektai, ir ugdymo subjektai, būtų galima pavaizduoti kaip kvadratą.Tėvai ir mokytojai yra dvi jėgos, labiausiai priartėjusios prie mokinio. Dėl to kvadratas pavirsta trikampiu. Visos ugdymo proceso grandys – mokytojai, mokiniai, tėvai – veikia viena kitą.

• Mokyklos ir šeimos bendradarbiavimo kokybės valdymo modeliavimas bendrojo lavinimo mokykloje
• Bendravimas referatas
• Mokyklos darbas su tėvais, kaip bendruomenės telkinimo priemonė
• Vadovo asmeninių sąvybių įtaka mokyklos mikroklimatui
• Akmenynės pagrindinės mokyklos istorija
• Joniškio žemės ūkio mokyklos mokinių profesinės karjeros orientacijų tyrimas
• Statistinis tyrimas: kiek laiko mokiniai keliauja iki mokyklos
• Bendravimas. Motyvacija ir vykdymas
• Grupės ir bendravimas jose
• Šeimos pirkimo procesas