Vadovo asmeninių sąvybių įtaka mokyklos mikroklimatui

ĮVADAS. TEORINIAI MIKROKLIMATO FORMAVIMO PAGRINDAI. Mikroklimato samprata. Organizacijos mikroklimato diagnostika. Organizacijos mikroklimato veiksniai. Organizacinio mikroklimato keičiamumas ir kokybė. Organizacijos kultūros ir mikroklimato sąsajos. MOKYKLOS MIKROKLIMATO SAMPRATA. Mokyklos mikroklimatą įtakojantys veiksniai. VADOVAVIMAS MOKYKLOJE KAIP MIKROKLIMATO VEIKSNYS. Lyderiavimas ir vadovavimas. Vadovavimo veiklos ypatybės. Gerų vadovų asmeninės savybės veikiančios mikroklimatą. Vadovavimo stiliai įtakojantys mikroklimatą. VADOVO ASMENINIŲ SAVYBIŲ ĮTAKA MOKYKLOS MIKROKLIMATUI. Tyrimo metodikos, eigos ir imties charakteristika. Mokytojų mikroklimato esmės suvokimas ir jų nuomonė apie mikroklimato raišką. Gero darbo samprata, mokytojų nuomonė. Būdingiausios vadovų asmeninės savybės mokytojų nuomone. Mokyklos mikroklimato ir vadovų asmeninių savybių koreliaciniai ryšiai. Mokytojų nuomonė apie vadovavimo pobūdį. IŠVADOS. LITERATŪRA. PRIEDAI

• "vilnelės" darželio vadovo asmenybės savybės ir jų įtaka vadovavimo stiliui
• Mokyklos darbas su tėvais, kaip bendruomenės telkinimo priemonė
• Akmenynės pagrindinės mokyklos istorija
• Sociakultūrinės aplinkos įtaka dvasiniam paauglių pasirinkimui
• DARBUOTOJŲ MOKYMO IR KVALIFIKACIJOS KĖLIMO ĮTAKA KARJERAI TEORINIU ASPEKTU
• Joniškio žemės ūkio mokyklos mokinių profesinės karjeros orientacijų tyrimas
• Vadovo funkcijos ir veikla organizacijoje
• Vadovo kaip darbdavio ir darbuotojo santykiai organizacijoje
• Mokesčių sistema ir jos įtaka Lietuvos ūkiui
• Išorinė aplinka ir jos veiksnių įtaka verslui