Vilniaus kolegijos studentų matematinės žinios: statistinis tyrimas

Darbo tikslas - išsiaiškinti kurios grupės studentų matematikos egzamino rezultatai yra geresni, kaip studentai vertina savo žinias, įgytas mokykloje ir kokiame lygyje mokėsi. Tyrimo uždaviniai. Ištirti matematikos valstybinio ar mokyklinio egzamino duomenų imtis naudojant statistines formules, sklaidos rodiklius, imties charakteristikas. Sukurti grafikus, skales. Susisteminti duomenis ir pasirinkti tinkamą statistinį modelį. Grupės valstybinio matematikos egzamino procentų analizė. Grupės valstybinio matematikos egzamino rezultatai. Apskaičiuosime imties tūrį ir plotį, rasime duomenų maksimumą ir minimumą. Sukauptųjų dažnių lentelė. Sukauptųjų dažnių laužtė. Aritmetinio vidurkio apskaičiavimas. Dispersijos apskaičiavimas. Standartinio nuokrypio apskaičiavimas. Grupės valstybinio matematikos egzamino procentų analizė. Apskaičiuosime imties tūrį ir plotį, rasime duomenų maksimumą ir minimumą. Kaip grupių studentai vertina savo matematines žinias.

• Kolegijos studentų skaičiaus tyrimas pagal lytį
• Studentų ir dėstytojų klausymosi įgūdžių tyrimas
• Bedarbystės statistinis tyrimas
• Statistinis tyrimas: kiek laiko mokiniai keliauja iki mokyklos
• Verslo liudijimus įsigyjusių asmenų nekilnojomojo turto operacijų statistinis tyrimas
• Socialoginis tyrimas: Studentų laisvalaikis
• Bedarbių, darbo biržos duomenimis, statistinis tyrimas
• Panevėžio apskrities vidutinio darbuotojų skaičiaus žemės ūkyje, medžioklėje ir miškininkystėje statistinis tyrimas
• Nedarbo lygio statistinis tyrimas
• Turizmo statistinis tyrimas