Žaidimų įtaka vaiko socializacijai

ĮVADAS. ANALITINĖ DALIS. Vaiko kaip asmenybės socializacija. Pedagogai – psichologai apie žaidimus. Žaidimas. Žaidimų reikšmė vaiko gyvenime. Žaidimų klasifikacija. Pedagoginės sąlygos žaidimui, žaidimų skatinimo būdai. TIRIAMOJI DALIS. Anketos auklėtojoms ir jų rezultatų analizė. Anketos tėvams ir jų rezultatų analizė. Vaikų žaidybinės veiklos stebėjimo analizė. IŠVADOS. LITERATŪRA. Ištrauka iš darbo. Žaidimas yra svarbi ikimokyklinio ugdymo dalis. Žaisdami vaikai lavina pažinimo gebėjimus ir motorika, suvokia kas yra visuomenė ir atranda vieta joje. Bendraudami su kitais vaikais, ugdosi socialinius įgūdžius. Jie sužino kas yra taisyklės ir išmoksta jas kurti, pradeda suvokti ką reiškia teisingumas, padorumas, išmoksta bendrauti ir dalintis įspūdžiais. Žaisdami vaikai kopijuoja tikrovę ima iš jos atskirus elementus ir vaidmenis. Žaidimas – tai judrus realybės ir fantazijos mišinys.

• Šeimos laisvalaikio įtaka vaiko socializacijai
• Žaidimo įtaka vaiko gyvenime
• Suaugusiųjų įtaka vaiko asmenybės formavimuisi
• Vaiko teisės
• Vadovo asmeninių sąvybių įtaka mokyklos mikroklimatui
• Sociakultūrinės aplinkos įtaka dvasiniam paauglių pasirinkimui
• DARBUOTOJŲ MOKYMO IR KVALIFIKACIJOS KĖLIMO ĮTAKA KARJERAI TEORINIU ASPEKTU
• Mokesčių sistema ir jos įtaka Lietuvos ūkiui
• Išorinė aplinka ir jos veiksnių įtaka verslui
• Mineralinių trąšų įtaka dirvožemiui ir augalams