Papildomojo ugdymo ir etikos specialybės praktikos ataskaita
Praktikos ataskaita. Refleksija. Priedai... Štai kokių būrelių pageidauja 5 – 6 klasių mokiniai:
Šokių ( Hip-hopo, liaudies šokių) – 10; Dramos – 6; Technologijų (darbų, siuvimo, žaislų gamybos, mitybos) – 5; Informatikų – 3; Gamtos, geografijos – 3; Dailės (keramikos) – 3; Grojimo instrumentais (gitara, pianinu, liaudies instrumentais) – 7; Dainavimo – 4;Sporto (gimnastikos, futbolo, regbio, krepšinio, tinklinio, žolės ritu-lio, šaškių, šachmatų, karatė) – 27. Keli mokiniai parašė, kad trūksta baseino (4), treniruoklių.
Pedagogikos ataskaita (47 pus.)
Pedagoginės praktikos ataskaita (1)
Įvadas. MOKYKLOS VIZIJA. MOKYKLOS UGDYMO FILOSOFIJA IR VERTYBĖS. MOKYKLOS TIKSLAI. Analitinė dalis. Lietuvių kalbos pamokų stebėjimas Švenčionėlių antroje vidurinėje mokykloje. Išvados.
Pedagogikos ataskaita (6 pus.)
Praktikos ataskaita: socialinė pedagogika
Įvadas. Užduotis. Šiaulių profesinio rengimo centro technologijų. Skyrius ir jo socialinė veikla. Užduotis. Šiaulių profesinio rengimo centro technologijų. Skyriaus socialinis pasas. Užduotis. Praktikos atlikimo laiko veiklos planas bei. Programa. Užduotis. Individualus darbas su ugdytiniu. Užduotis. Kritinė mano praktikos analizė. Išvados. Literatūra. Priedai. Socialinio pedagogo praktikos ataskaita. Praktikos tikslas: susipažinti su švietimo ir ugdymo institucijos erdve. Stebėti ugdytinių problemas, jas analizuoti ir spręsti. Susipažinti su socialinio pedagogo veikla, dokumentų tvarkymu, darbo metodika.
Pedagogikos ataskaita (22 pus.)
Praktikos ataskaita: Utenos vaikų socialinės paramos ir ugdymo centre
Įvadas. Praktikos vietos analizė. Institucijos paskirtis, vizija, misija. Paslaugų pobūdis. Darbo organizavimas ir bendradarbiavimas su socialiniais partneriais. Teisinis pagrindas. Sprendžiamos socialinės- pedagoginės problemos. Darbuotojai. Darbas praktikos metu. Darbo eiga. Veiklos rezultatai ir savireflekcija. Profesinės kompetencijos, realizuotos praktikos metu. Išvados ir pasiūlymai. Naudota literatūra. Priedai. Atlikadama praktiką Utenos vaikų socialinės paramos ir ugdymo centre užsibrėžiau šiuos uždavinius ir tikslus. Tikslai. pritaikyti teorines žinias socialiniame pedagoginiame darbe. mokytis dirbti su rizikos grupės vaikais. nustatyti ir įvertinti vaikų poreikius bei socialines problemas ir jų atsiradimo priežastis. planuoti pagalbos teikimą pasitelkiant įvairius socialinio darbo metodus. Uždaviniai. susipažinti su socialinio pedagogo veikla Utenos vaikų socialinės paramos ir ugdymo centre. padėti spręsti socialines - pedagogines problemas, esančias šioje institucijoje. susipažinti su administracinėmis socialinės pedagogikos funkcijomis. plėsti ir gilinti teorines žinias bei lavinti praktinius įgūdžius. efektyviai panaudoti teorines žinias organizuojant ir vykdant socialinį pedagoginį darbą pasitelkiant socialinio darbo metodus. spręsti našlaičių socialines - teisines problemas. stebėti save ir savo veiklą, įgyti darbo patirties.
Pedagogikos ataskaita (30 pus.)
(c) 2009. E-referatai.lt