Referatai Kursiniai Diplominiai

Sociakultūrinės aplinkos įtaka dvasiniam paauglių pasirinkimui
ĮVADAS. SOCIOKULTŪRINĖS APLINKOS ĮTAKOS PAAUGLIŲ DVASINIŲ VERTYBIŲ PASIRINKIMUI TEORINIAI ASPEKTAI. Sociokultūrinės aplinkos samprata. Paauglių vertybinės nuostatos. Paauglystės amžiaus tarpsnio charakteristika. Paauglio santykio su aplinka ypatumai. Šeimos įtaka paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui. Mokyklos įtaka paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui. Bendraamžių įtaka paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui. Masinės kultūros įtaka paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui. SOCIOKULTŪRINĖS APLINKOS ĮTAKOS PAAUGLIŲ DVASINIŲ VERTYBIŲ PASIRINKIMUI TYRIMAS. Tyrimo organizavimas ir metodika. Tyrimo rezultatų analizė. Sociokultūrinės aplinkos įtaka dvasinių vertybių pasirinkimui: paauglių ir pedagogų požiūrių analizė. Šeimos įtakos paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui analizė. Mokyklos įtakos paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui analizė. Bendraamžių įtakos paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui analizė. Masinės kultūros įtakos paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui analizė. Paauglių dvasinių vertybių pasirinkimo vertinimas. IŠVADOS. Suaugusieji vis dažniau ima kalbėti apie paauglių dvasinių vertybių nuvertėjimą, netgi jų nebuvimą, todėl klausimai apie šeimos, mokyklos, bendraamžių įtaką paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui yra problemiški ir aktualūs. Todėl atliktas tyrimas, kurio: Tikslas - išanalizuoti paauglių ir pedagogų požiūrį į sociokultūrinės aplinkos įtaką paauglių dvasinių vertybių pasirinkimui.
Sociologijos diplominis darbas (46 pus.)

Socialinio pedagogo pašaukimo raiška profesinėje veikloje
PAŠAUKIMO SAMPRATA. Profesinis pašaukimas. Pedagoginis pašaukimas. SOCIALINIO PEDAGOGO PROFESINIO PAŠAUKIMO STRUKTŪROS ANALIZĖ. Socialinio pedagogo motyvacinė sritis. Socialinio pedagogo potencinė sritis. Socialinio pedagogo charakteriologinė sritis. SOCIALINIO PEDAGOGO PAŠAUKIMO RAIŠKOS PROFESINĖJE VEIKLOJE. TYRIMAS. Tyrimo organizavimas ir metodika. Tyrimo rezultatų analizė. Socialinio pedagogo specialybė Lietuvoje yra pakankamai nauja. Ji gyvuoja nuo 1991 metų, todėl profesijos naujumas lemia nesusiformavusį profesinį identitetą ir drauge skatina didesnį visuomenės domėjimąsi šia profesine veikla. Socialinė pedagogika yra labai universali specialybė. Jos universalumą pabrėžia vien pats pavadinimas, susidedantis iš žodžių: „socialinis“ bei „pedagogas“. Logiška būtų samprotauti, kad socialinis pedagogas – tai specialistas, kurio profesinės žinios bei įgūdžiai turi atitikti abiejų šių žodžių sąvokas.
Sociologijos diplominis darbas (28 pus.)

Socialinio pedagogo raiška profesinėje veikloje
ĮVADAS. PAŠAUKIMO SAMPRATA. Profesinis pašaukimas. Pedagoginis pašaukimas. Socialinis – pedagoginis pašaukimas. SOCIALINIO PEDAGOGO PROFESINIO PAŠAUKIMO STRUKTŪROS ANALIZĖ. Socialinio pedagogo gebėjimai. Socialinio pedagogo savybės. SOCIALINIO PEDAGOGO RAIŠKA PROFESINĖJE VEIKLOJE TYRIMAS. Tyrimo organizavimas ir metodika. Tyrimo rezultatų analizė. IŠVADOS. LITERATŪRA.
Sociologijos diplominis darbas (30 pus.)

Tėvų, gyvenančių mažuose miesteliuose, savišvietos poreikio, paauglio auklėjimo klausimais, ypatumai
Įvadas. Literatūros apžvalga. Paauglystė kaip kritinis amžiaus tarpsnis ir paauglių netinkamo elgesio formavimosi prielaida. Rizikos veiksniai paauglių artimojoje socialinėje aplinkoje. Tyrimo metodika ir organizavimas. Tyrimo rezultatai ir jų aptarimas. Auklėjimo sunkumų, kuriuos patiria tėvai dėl netinkamo paauglio elgesio, pasireiškimo. Dažnumo įvertinimas. Auklėjimo sunkumų, kuriuos patiria tėvai dėl netinkamo paauglio elgesio, pobūdžio. Nustatymas. Priimtiniausio tėvams, paauglio auklėjimo šeimoje stiliaus, nustatymas. Sritys, kuriose dažniausiai kyla paauglių auklėjimo problemos (analizuojama skirtingą auklėjimo stilių taikančių tėvų nuomonė). Šaltinių, teikiančių tėvams informacijos paauglio auklėjimo klausimais, nustatymas. Išvados.
Sociologijos diplominis darbas (44 pus.)

Puslapiai    1 |  2 |